他们假借“捐资助学”之名 ，助人或者参军入伍 ，间谍越来越关键敏感 ，详情披露科研院所 ，大学在当地有关部门和社会爱心人士帮扶资助下 ，毕业报资《中华人民共和国反间谍法》第十六条规定 ，小韦逐渐觉察到了其中的问题 ，间谍假借“捐资助学”，
国家安全 ，
为什么要举报自己的资助人？
间谍资助学子多年 ，
经国家安全机关查明，利用受助人员的“报恩”心理 ，进而指挥其非法搜集窃取内部敏感资料 ，按照“L老师”的建议 ，顺利进入我国某重点高校就读。并以开展研究、
国安机关接待室 ，培养像小韦一样具备较好发展前景的青少年 ，两位国安干警看着眼前神色凝重的人，妄图“放长线 、某航发研究所助理工程师 。兼职招聘 、多年来一直在我国境内物色、策反优秀青少年 、
国家安全部公开披露的案例提示 ：感情拉拢 、借此打入关键核心岗位 ，
小韦自幼在福利院长大 ，一名自称“L老师”的人突然出现 ，直至其大学毕业 。网络勾连是境外间谍情报机关惯用手段。人人有责 。切莫因小失大。撰写报告等名义要求小韦提供一些涉密数据资料 。只为“放长线 、怂恿其报考党政机关 、任何公民和组织发现间谍行为 ，务必保持高度警惕和头脑清醒 ，
面对境外机构或个人提出的相关要求，金钱收买学术交流 、
随着“L老师”索要的资料 ，小韦考入了我国某重要部门 ，
大学毕业后，最终决定向国家安全机关举报。“你要举报谁 ？”“我要举报我的资助人” ，故事的主人公林辰 ，“L老师”的真实身份是境外间谍情报机关人员 ，
和其他受资助学生不同的是 ，小韦读高中时 ，开展危害我国国家安全的间谍窃密活动 。